أحداث اليوم -

أعلنت وزارة التربية والتعليم مضيها في عقد الامتحان التحصيلي الاستدلالي التجريبي لطلبة الصف السادس لمبحث العلوم اليوم، وذلك بالرغم من إقرارها بصورة مواربة بتسرب الأسئلة لهذا الامتحان وما سبقه من ثلاثة امتحانات للصفين السادس والتاسع.

وأعلنت لجنة التخطيط الموسعة بالوزارة، باجتماع عقدته أمس، برئاسة نائب رئيس الوزراء وزير التربية محمد الذنيبات وحضور كافة مدراء التربية الاستمرار بامتحان اليوم. مؤكدة أنها ستعالج علامات الطلبة بما يحقق العدالة بينهم، من خلال لجنة الاختبارات العامة في الوزارة، وبما يحول دون استفادة بعض الطلبة من تسرب الأسئلة.

وفيما يلمح تصريح الوزارة الى انها لن تحتسب علامات الامتحان الموحد للصفين لما شابها من تسريب وغش، فانها لم تبين كيفية معالجتها لعلامات الطلبة. وقالت إن الامتحان يشكل ما نسبته 4.8 % من المعدل العام للطالب بكافة المباحث الدراسية.

وبينت اللجنة أنها تدرك أن غالبية الطلبة الذين تقدموا لهذا الامتحان، قد حققوا متطلبات النجاح قبل التقدم له، من خلال الاختبارات الشهرية التي تجريها المدارس، إضافة إلى نتائجهم في الفصل الدراسي الأول، مشيرة إلى أن الامتحان يشكل فقط 14 % من العلامة السنوية للطالب في مبحثي اللغة العربية واللغة الانجليزية.

و20 % من علامات الطالب السنوية في مبحثي العلوم والرياضيات، ما يعني أن الهدف من الامتحان "لا يتعلق بعملية رسوب أو نجاح الطلبة" بحسب بيان التربية.

من جانبه بين الناطق الإعلامي للوزارة وليد الجلاد أن هذا الامتحان يهدف إلى تدريب الطلبة على المشاركة، في مثل هذا النوع من الاختبارات العامة واكساب العاملين في المدارس الخبرات اللازمة لإدارة مثل هذه الاختبارات .

وأكد أن هذا الامتحان المدرسي يهدف إلى التعرف على جوانب الضعف والقوة لدى الطلبة ، مبيناً أن الوزارة تركت مهمة اجراء ومتابعة الامتحان للمدارس .

واعتبر ان الاختبار "حقق جملة من الأهداف"، من حيث رفع مستوى استعداد الطلبة للاختبار بالقراءة والمراجعة، فيما بدأ المعلمون بوضع اختبارات لتدريب طلبتهم على هذا النوع من الامتحانات والتواصل بين الإدارات المدرسية وأولياء الأمور وإشاعة روح الدراسة بين الطلبة.